Chapitres
- Classe inversée et classe renversée
- Le test de positionnement en début de cours
- Le travail en îlots
- La systématisation des tests
- Amélioration de la mémoire de travail
- Évolution de la mémoire de travail
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Durée :
00:23:53
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Conférence enregistrée suite à la formation Sciences cognitives de l'apprentissage - Le cerveau de l'élève en action
Mots clés : cerveau cognitives sciences
Informations
- Alexis Tarassenko
-
- Equipe Nationale Magistère
- 18 novembre 2022 10:23
- Conférence
- Français